小魚看世界 之

           教學日誌

【前言】

2006.3.24(五)，正當一切很順遂幸福到想笑時，改到一本聯絡本，

裡面張貼了幾張便利貼，敘述著前一天體育課班上男生女生玩『輸球脫衣』遊戲，

以及後來男生讓女生淋雨(運動服一淋雨便透明)然後兩三位蹲在地上直盯著女生看。

我大為震驚，思索著怎麼處理，

另方面繼續批閱聯絡本，訝異地看到全班提到的體育課是一片安然無事。

沒有人告狀。

沒有人報告。

全班給我的訊息是，體育課大家瘋了在雨中打球，無人提及男女生玩的這種不雅。

除這個學生外。

因著緊接著的正是段考，趕課、考試都還來不及了，這事兒該怎麼辦？

我很清楚知道『品行第一、健康第二、功課第三』，

但再怎麼樣我還是得先把進度上完再來處理這事。

於是我決定把想說想問的話，變成一張考卷，於生物課最後十分鐘，"考試"。

考卷發下了。

學生嘻嘻鬧鬧，絲毫沒有『糟了！被老師發現了』的害怕緊張。

足堪告慰的，男生多半認為和女生玩『脫衣』的遊戲是男生該打、女生則認為是女生太傻。

也大部分的學生認為，被盯著看的那個女生沒有被尊重。

但，參與此事的學生，似乎仍不以為意。

為此文時，事情仍在處理中，

我約談了三個男生，兩個知道問題嚴重，第三個卻嘻嘻哈哈，說，"沒看到"。

而參與其中的女生，似乎領略到她們的行為之不妥、危險。

『男生女生之間發生任何問題，錯的一定是男生、吃虧的一定是女生』

『男孩兒是泥、女孩兒是水。泥和水混在一起以後，泥還是泥，水就髒了』

我知道我的觀念古板，不新潮、不大膽，跟不上時代。

也許男同學的家長會認為，沒什麼、男孩子嘛，難免，何況是那個女生自己不檢點。

但我也確定所有女孩兒的家長絕對無法同意他的掌上明珠淋濕濕以後被男同學盯著看。

所以我開始構思以下『問卷』，打算收集名單，晤談、寫反省表，通知家長。

寫的形式或許有趣。

寫的時候，心•裡•在•滴•血.....

北市星星國中九十四學年度第二學期兩性教育科第一次段考

   年     班     座號：    姓名：

【題組一】

據悉，昨天(3/23)體育課，星星國中某班同學在雨中打球嬉戲。

其中幾位同學玩起『輸球脫衣』遊戲，但女生輸了、不願意脫，

所以男生同意讓女生站在雨中淋雨。

然後有男同學，就蹲在全身淋濕的女同學面前，盯著人家看...

__1.這是我們班嗎？ a.絕對不是   b.好像是  c.確定是   d.我不清楚不敢作答

__2.不管是不是我們班，對於『女生輸了、不願意脫，所以男生同意讓女生淋雨』

      這個情節，選 一個你覺得最正確的：

           a.女生不守信：願賭服輸，怎可不脫？

           b.男生有風度：女生耍賴，男生願意讓女生淋雨抵數 

           c.男生該打：怎可和女生玩要脫衣的遊戲？！擺明了吃女同學豆腐！

           d.女生太傻：怎可答應玩要脫衣的遊戲？！怎可拿這個來開玩笑！

__3.如果你是參與其中的男生，你覺得不妥、不該和女同學這樣 玩遊戲，你會怎麼作？

           a.找個藉口離開不玩 

           b.勸阻大家不可以這樣玩 

           c.還是跟著一起玩 

           d.其他：________________________________

__4.如果你是參與其中的女生，你覺得不妥、不想玩這樣的遊戲，你會怎麼辦？

         a.找藉口理由不完離開  

           b.祈禱不要輸球  

           c.萬一輸了賴皮到底 

           d其他：_________________________

__5.至於這樣的情節：『男同學蹲在全身淋濕的女同學面前盯著人家看…』，你覺得：

         a.這個男生很色  

         b.這個女生沒有被尊重  

         c.這個女生勇敢又有本錢  

         d.只是開玩笑，大人想太多 

__6.如果此事發生在本班，是否要告知家長？

        a.應告知全班家長，各自進行兩性教育 

          b.只要告訴相關同學的家長即可，由他們各自教導自己的小孩  

          c.不需告訴家長，我們班不會再發生類似狀況 

          d.有那麼嚴重嗎，玩玩而已不用在意咩

__7.如果你不是參與其中的人，但在現場，你看到了，你覺得該怎麼辦？

         a.告訴體育老師 

           b告訴導師 

           c.若有好朋友參與其中，跑去把他(她)拉開 

           d.無所謂 

           e.圍觀 

           f.一起玩 

           g.其他：_____________

8.如果發生在我們班，我會希望這些同學自己向導師報告，寫反省書，交給家長簽名。

   我也會要求其他同學，知道多少，便該報告多少，以免誤了同學，也誤了全班。

   請給我名單：___________________

老人家說---

•男生要知道尊重女生。女生要知道尊重自己。

•如果女生不在乎、也不清楚有沒有被尊重，於是男生就不去尊重她，

    那這叫做『趁虛而入』，非君子也，也容易惹禍上身。

•『玩笑』和『侵犯』只是一線之隔。那麼容易擦槍走火。這種玩笑：開不得！

【題組二】

本班X同學，前兩週一直被登記『不守秩序』，

從幹部的描述中，知道情況相當嚴重，可能不尊重任課老師，或干擾同學上課。

這兩週，X同學幾乎都沒有被紀錄。

導師以為X同學知過能改、已能不再干擾老師同學。

是這樣嗎？____

a.上課中X同學已經不會吵到別人了，也很少被老師點名，值得誇獎

b.其實還是會吵，但是有改進，不過改進得不多，應該還是要被記才對 

c.是會吵，但已經改進到和別人差不多，小老師不記他是應該的 

d.是會吵，不過其他同學也變得和他一樣吵。要嘛就都記。不然就都別記。

又，『誠實』是本班引以為傲的優點，上上週五發生的地理考卷對答案事件，卻不了了之。

到底是哪些人在對答案？是”作弊”嗎？還是同學亂講根本無此事？

請你，把你知道的，告訴我：

有緣同一個班，感情很好。

也許你覺得，有些事情，過去就算了，

但也不要忘記，凡走過必留下痕跡，

不該做的、就是不應該做，萬一做了，還是必須面對它並付出代價。

同學有錯，我們不忍揭發：不見得對他就是好。

同學混、全班一起來混：這樣的學校生活，好？                      

請三思！

【後記】

【題組二】是順便的，想試探學生對於『未交考卷先對答案』『打擾秩序』等班上重大事件，

是採取何種態度，勇於報告？視而不見？參與其中還是?????

我至少可以確定：他們不認為『未交考卷就對答案』有啥嚴重。

『瓜田李下』『避嫌』這樣的觀念，在他們的腦海裡，是 ZERO。

而  X 同學。

希望他因此自知檢點。

不管小老師記不記他，若再不改進，根據全班問卷，我是可以記他警告的。

『全班問卷』。

還是很可悲。

誰有那個擔當站出來說實話？

是我也不打算繼續這麼笨。

何況是孩子。

唉~~~~~回[TOP]